Положение об организации обучения на дому

заболеваний, наличие которых дает право на обучение по основным
общеобразовательным программам на дому».
Вместе с тем врачебная комиссия может принять решение о наличии медицинских
показаний у ребенка для обучения на дому исходя из индивидуальных особенностей
состояния здоровья, даже если его заболевание не входит в Перечень (письмо
Министерства здравоохранения России 14.09.2016 № 15-3/10/2-5810 «О создании
специальных условий для получения образования обучающимися с ограниченными
возможностями здоровья»).
Медицинское заключение врачебной комиссии должно быть оформлено в
соответствии с п. 7 приказа Министерства здравоохранения России
от
14.09.2020 № 972н «Об утверждении порядка выдачи медицинскими организациями
справок и медицинских заключений».
Медицинское заключение на бумажном носителе:
- оформляется с проставлением штампа медицинской организации или на бланке
медицинской организации;
- подписывается членами и руководителем врачебной комиссии;
- подписывается руководителем медицинской организации;
- заверяется личными печатями врачей-специалистов и печатью медицинской
организации, на которой идентифицируется полное наименование медицинской
организации.
При получении медицинского заключения необходимо обратить внимание на
наличие в нем:
- регистрационного номера документа;
- даты выдачи документа;
- формулировки «необходимо/рекомендовано/нуждается в обучении на дому»;
- указания периода обучения: с 02.09.2024 по 26.05.2025 или 2024/2025 учебный
год;
- указания кода заболевания.
Срок действия заключения медицинской организации не может превышать один
учебный год. Для пролонгации организации обучения обучающегося на дому его
родители (законные представители) ежегодно на начало очередного учебного года
представляют новое медицинское заключение. Если медицинское заключение выдано
менее, чем на один учебный год, то для его пролонгации представляется новое
заключение с указанием периода.
Заключение психолого-медико-педагогической комиссии
Заключение психолого-медико-педагогической комиссии (далее – ПМПК) выдается
в соответствии приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от
20.09.2013 № 1082 «Об утверждении Положения о психолого-медико-педагогической
комиссии».
Для родителей (законных представителей) обучающегося заключение ПМПК носит
рекомендательный характер.
Для образовательной организации представленное заключение является основанием
для создания условий для обучения и воспитания обучающегося. Также в заключении
ПМПК содержатся рекомендации специалистам сопровождения, указаны образовательная
программа и ее вариант, сроки обучения, условия обучения для ребенка с ОВЗ и
направления коррекционной работы.
ПМПК выдает заключение на уровень образования. Для обучающихся с
интеллектуальными нарушениями рекомендации ПМПК действуют весь период обучения
по АООП УО.
Заключение ПМПК действительно для представления в образовательную
организацию в течение календарного года с даты его выдачи.

При получении заключения ПМПК необходимо обратить внимание на:
- дату выдачи заключения;
- рекомендации по организации обучения с указанием наименования АООП.
Организация обучения на дому
Для организации обучения на дому в образовательной организации должны быть
разработаны следующие локальные акты:
- Положение об организации обучения на дому;
- Порядок обучения по индивидуальным учебным планам;
- Положение о текущем контроле и промежуточной аттестации.
Положение об организации обучения на дому разрабатывается с учетом письма
Министерства просвещения РФ от 24.11.2021 № ДГ-2121/07 «О направлении
методических рекомендаций.
Данным Положением необходимо предусмотреть способы получения информации о
здоровье ученика и информирование родителей о текущих результатах обучения,
разработку образовательной программы, индивидуального учебного плана и условия его
корректировки, расписание занятий, режим обучения.
В локальном акте образовательной организации, регламентирующем порядок
обучения по индивидуальным учебным планам (далее – ИУП) различных категорий
обучающихся (с высокой степенью усвоения образовательной программы, имеющих
трудности в обучении, не ликвидировавших академическую задолженность и др.)
необходимо предусмотреть, в том числе обучение по ИУП обучающихся на дому.
В Положении о текущем контроле и промежуточной аттестации необходимо
отразить формы текущего контроля успеваемости детей, обучающихся на дому.
Данные формы должны соответствовать состоянию ребенка и отражать, насколько
достигнута цель обучения на каждом занятии. При этом необходимо избегать завышения
оценок больным детям, которое может повлечь формирование ложных представлений о
результатах их обучения.
Алгоритм организации обучения на дому:
1. Прием заявления от родителей (законных представителей) с пакетом документов
(приложение 1).
2. Утверждение (при необходимости) АООП.
3. Заключение договора об обучении на дому с родителями (законными представителями)
обучающихся (приложение 3).
4. Издание приказа о переводе на обучение на дому (приложение 4).
5. Разработка ИУП, ИКУГ, ИРЗ (приложения 5, 6, 7).
6. Издание приказа об организации обучения на дому (приложение 8).
Во избежание конфликтных ситуаций с родителями целесообразно дополнительно
получить письменное информированное согласие на обработку медицинских данных
обучающегося, которое подписывают родители или сам ученик, если он старше 15 лет
(приложение 2).
В форме согласия должно быть предусмотрено указание следующих сведений:

об основных характеристиках заболевания ребенка и побочных явлениях при
лечении, которые необходимо учитывать педагогам при обучении;

об особенностях эмоционального и других состояний ребенка;

состав и характер сведений о состоянии здоровья ребенка, местонахождении на
лечении, каким образом и кого с данными сведениями можно ознакомить, чтобы
оказать социальную поддержку ребенку в период длительного лечения.
Для каждого обучающегося с ОВЗ на дому необходимо разработать и утвердить
АООП. Для обучающихся с ОВЗ в соответствии с рекомендациями ПМПК

разрабатываются адаптированные основные общеобразовательные программы (далее –
АООП):
- АООП НОО в соответствии с ФГОС НОО ОВЗ и ФАОП НОО;
- АООП ООО в соответствии с ФГОС ООО и ФАОП ООО;
- АООП СОО в соответствии с ФГОС СОО и ФОП СОО;
- АООП УО в соответствии с ФГОС УО и ФАООП УО.
Для каждого обучающегося на дому, не имеющего статус обучающегося с ОВЗ,
необходимо разработать и утвердить ИУП и ИКУГ в соответствии с реализуемыми в
образовательной организации ООП.
Принятие разработанных АООП осуществляется образовательной организацией в
соответствии с утвержденными ею требованиями (на заседаниях педагогического,
управляющего советах, утверждается приказом по ОО).
Срок действия договора об обучении на дому с родителями (законными
представителями) обучающихся ограничен сроком действия медицинского заключения и
не может превышать один учебный год.
Индивидуальные учебные планы (далее – ИУП) разрабатываются психологопедагогическим консилиумом образовательной организации на основании федеральных
учебных планов (далее – ФУП) в соответствии с ФАООП и ФОП.
В ИУП необходимо включить все предметы, которые входят в ФУП уровня
образования. При этом нагрузка в 1-х классах не может превышать
21 час, во 2-4-х
классах – 23 часа.
На уровне ООО у обучающихся 5-9-х классов, которые учатся по второму варианту
программ, нагрузка ограничена 30 часами. Также не может превышать 30 часов в 5-12-х
классах аудиторная нагрузка обучающихся с УО.
Количество часов занятий с педагогом должно составлять не менее 50% от общего
количества учебных часов, предусмотренных в ФУП.
Не допускается изменение количества учебных часов по федеральным рабочим
программам по предметам:
- на уровне НОО «Русский язык», «Литературное чтение», «Окружающий мир;
-на уровне ООО и СОО «Русский язык», «Литература», «История»,
«Обществознание», «География», «ОБЖ»;
- при реализации 1 варианта АООП УО на 1 этапе «Русский язык, «Чтение», на 2
этапе «Русский язык», «Чтение (Литературное чтение»), «География», «Мир истории»,
«История отечества», на 3 этапе «Русский язык», «Литературное чтение»,
«Обществоведение».
В АООП СОО допускается изучение всех предметов на базовом уровне.
Изучение родного языка и родной литературы из числа языков народов РФ,
государственных языков республик РФ, второго иностранного языка осуществляется при
наличии возможностей образовательной организации и по заявлению обучающихся,
родителей (законных представителей) обучающихся.
ИУП согласовывается с родителями (законными представителями) обучающихся.
Конкретные коррекционно-развивающие занятия включаются в ИУП из ФАОП
НОО, ФАОП ООО и ФАООП УО в объёме не менее 5 часов. Эти часы можно взять из
внеурочной деятельности или вести за счет работы педагогов-специалистов (педагогпсихолог, педагог-логопед, социальный педагог).
В плане внеурочной деятельности указываются направления и объем внеурочной
деятельности, которые будет посещать обучающийся, например, совместно с классом, за
которым он закреплен. План внеурочной деятельности согласовывается с родителями
(законными представителями) обучающихся.
В индивидуальном календарном учебном графике (далее – ИКУГ) дата начала
учебного года – дата перевода обучающегося на обучение на дому. Количество учебных
недель и количество учебных дней необходимо соответственно пересчитать.

После разработки и утверждения ИКУГ разрабатываются индивидуальные рабочие
программы (далее – ИРП) по учебным предметам, внеурочной деятельности и
коррекционно-развивающим занятиям на то количество часов, которое соответствует
количеству учебных недель, утвержденных в ИКУГе.
Индивидуальное расписание занятий составляется с учетом мнения родителей
(законных представителей) обучающегося. Обучающиеся с ОВЗ обучаются только в 1
смену.
Деятельность по социализации обучающегося, воспитательную деятельность, связь с
его родителями (законными представителями) осуществляет классный руководитель
класса, в контингенте которого состоит обучающийся.
Перечень документов в образовательной организации для осуществления обучения на
дому:
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
10.
11.
12.
13.
14.

Положение об организации обучения на дому.
Порядок обучения по индивидуальным учебным планам.
Положение о текущем контроле и промежуточной аттестации.
Заявление родителей с пакетом документов.
Личное дело обучающегося.
Соответствующая АООП или ООП.
Договор об обучении на дому.
Приказ «О переводе на обучение на дому».
Приказ «Об организации обучения на дому».
Индивидуальный учебный план/ СИПР.
Индивидуальный календарный учебный график.
Индивидуальный план внеурочной деятельности.
Индивидуальное расписание занятий.
Индивидуальные рабочие программы по учебным предметам, внеурочной
деятельности, коррекционно-развивающим занятиям.
15. Электронный журнал «Обучение на дому».

Приложение 1
Заявление от родителей

Директору МБОУ «Новофедоровская школалицей имени Героя Российской Федерации
Т.А.Апакидзе»
______________________________________
от ____________________________________
______________________________________,
зарегистрированной по адресу:
_______________________________________
_______________________________________,
проживающей по адресу:
_______________________________________
_______________________________________,
контакты: телефон: ___________________,
e-mail: _____________________________
ЗАЯВЛЕНИЕ
Прошу Вас организовать моему ребенку _______________ ________ года
рождения, обучающемуся ___ «__» класса, обучение на дому по адаптированной основной
общеобразовательной программе в соответствии
с
_________________________________________________________________
(указывается дата и № заключения ПМПК, дата и № заключения ВК)
в период с__________________________ по ___________________________.
Место проведения занятий___________________________________________
(указывается домашний адрес или название ОО)
С нормативными документами по организации обучения на дому ознакомлен(а).
Обязуюсь создать условия для проведения учебных занятий, в том числе
организовать рабочее место, обеспечить присутствие взрослого члена семьи во время
проведения занятий в соответствии с расписанием.
__________ ________ _____________
Приложения к заявлению:
 ______________________________________________________________________
 _____ ________________________________________________________________
_
 _____
_______
________
_____________

Приложение 2
Согласие на обработку медицинских данных
Информационное добровольное согласие
Я, ___________________________________________________ ______года рождения,
зарегистрированный
по
адресу:____________________________________________________________в отношении
___________________________
___________года
рождения,
проживающей
по
адресу:_____________________________________________
_____________________________________________________,
нуждающейся
в длительном лечении, даю информационное добровольное согласие:

о сообщении сведений об основных характеристиках заболевания ребенка и
побочных явлениях при лечении, которые необходимо учитывать педагогическим
работникам в процессе обучения;

о сообщении сведений об особенностях эмоционального и других состояний
ребенка, которые необходимо учитывать в процессе обучения;

о составе и характере сведений о состоянии здоровья ребенка, месте нахождения на
лечении, форме передачи, случаях, при которых допустимо их сообщение третьим
лицам (одноклассникам, родительскому комитету класса и другим) с целью
социальной поддержки ребенка в период длительного лечения.
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
Даю согласие на передачу третьим лицам следующих сведений:
- о факте длительного лечения;
- о факте организации обучения на дому;
- о необходимости социальной поддержки со стороны одноклассников и педагогов;
_____________________________________
И.О.Ф.
___________20___

Приложение 3
ДОГОВОР № _____
о получении образования на дому
название населенного пункта
«___»__________
20___ г.
_________________________________________________________________,
(название организации, осуществляющей образовательную деятельность)
именуемая в дальнейшем «организация», в лице директора
_______________________________________________________________,
(Ф.И.О. руководителя организации)
действующего на основании Устава организации, с одной стороны, и законный
представитель (родитель, опекун, усыновитель)
__________________________________________________________________,
(Ф.И.О. родителя (законного представителя) обучающегося)
именуемый
в
дальнейшем
«законный
представитель
обучающегося»,
_________________________________________________________________,
(Ф.И.О.обучающегося)
именуемый в дальнейшем «обучающийся», с другой стороны, в интересах обучающегося
в соответствии с Федеральным законом от 29.12.2012
№ 273-ФЗ «Об
образовании в Российской Федерации», Порядком регламентации и оформления
отношений государственной и муниципальной образовательных организаций и родителей
(законных представителей) обучающихся, нуждающихся в длительном лечении, а также
детей-инвалидов в части организации обучения по основным общеобразовательным
программам на дому или в медицинских организациях, утвержденным приказом
Министерства образования, науки и молодежи Республики Крым от ________ № ______,
заключили настоящий договор о нижеследующем.
1. Предмет договора
Предметом настоящего договора является осуществление образования
обучающегося
на
дому,
организация
освоения
обучающимся
основной
общеобразовательной программы/адаптированной основной общеобразовательной
программы с учетом рекомендациями психолого-медико-педагогической комиссии
_____________________________________
_____________________________________________
в
период
с
__________________ по ________________ на основании медицинского заключения
__________________________________ реквизиты медицинского заключения, название
медицинской организации за _____ класс согласно индивидуальному учебному плану.
2. Права и обязанности организации
Организация обязана:
- предоставлять обучающемуся на время обучения бесплатно учебники/учебные
пособия, художественную, справочную и другую литературу, имеющуюся в
библиотечном фонде организации;
- обеспечивать реализацию индивидуального учебного плана/ специальной
индивидуальной программы развития обучающегося (далее - СИПР), в том числе с
применением электронного обучения и дистанционных образовательных технологий;
- обеспечивать реализацию индивидуального учебного плана обучающегося в
части психолого-педагогического сопровождения, коррекции и развития/реализацию
СИПР (для детей с ограниченными возможностями здоровья);
- создавать условия обучающемуся для участия в предметных олимпиадах, смотрах
и фестивалях художественного творчества, спортивных соревнованиях и других формах
организационного досуга и дополнительного образования;
2.1.

- осуществлять промежуточную аттестацию и перевод обучающегося в следующий
класс;
- оказывать консультативную помощь родителям (законным представителям)
обучающегося.
2.2. Организация имеет право:
- составлять расписание занятий с учетом индивидуального учебного плана/СИПР
обучающегося;
- выбирать и использовать методы и средства обучения, воспитания.
3. Права и обязанности законного представителя обучающегося
Законный представитель обучающегося обязан:
- обеспечить условия для проведения учебных занятий, в том числе организовать
рабочее место обучающегося;
- обеспечить присутствие взрослого члена семьи (старше 18 лет) в момент
проведения учебных занятий на дому;
- обеспечить выполнение рекомендаций педагогов, связанных с развитием,
воспитанием и обучением обучающегося; своевременно и в полном объеме закреплять
умения и навыки, полученные обучающимся на занятиях;
- своевременно информировать педагога/классного руководителя о любом
изменении сведений, указанных при заключении настоящего договора, включая сведения
о состоянии здоровья и психофизического развития обучающегося, адрес проживания,
контактные телефоны.
3.2. Законный представитель обучающегося имеет право:
- получать в организации консультации по вопросам обучения и воспитания
обучающегося;
- присутствовать вместе с обучающимся на занятиях.
3.1.

4. Ответственность сторон
4.1. За неисполнение или ненадлежащее исполнение обязанностей, установленных
Федеральным законом от 29.12.2012 № 273-ФЗ «Об образовании в Российской
Федерации» и иными нормативными и локальными актами, организация и законный
представитель
обучающегося
несут
ответственность,
предусмотренную
законодательством Российской Федерации.
5. Расторжение договора
5.1. Настоящий договор может быть расторгнут по заявлению законного представителя
обучающегося до истечения срока действия договора.
6. Срок действия договора
6.1. Настоящий договор вступает в силу с момента подписания и действует на срок
выдачи медицинского заключения ________________ на ________ учебный год.
7. Подписи сторон

Приложение 4
Приказ о переводе на обучение на дому
(в книге приказов по обучающимся)
ПОЛНОЕ НАЗВАНИЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ОРГАНИЗАЦИИ
ПРИКАЗ
31.08.2023 г.

пгт.Новофедоровка

№ ___

О переводе на обучение на дому
на 2024/2025 учебный год
ФИО
В соответствии с частью 10 статьи 66 Федерального закона от 29 декабря 2012 г. №
273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации», Положением об обучении детей на
дому, утвержденным приказом по школе от_____№_____, на основании заключения
медицинской
организации
от_____№_____,
заявления
родителей
(законных
представителей) обучающегося
ПРИКАЗЫВАЮ:
1. Перевести на обучение на дому с 18.09.2023 по 25.05.2024 обучающегося Ф.И.О., дата
рождения, обучающегося ___________ класса.
Основание – заявление Ф.И.О. родителя №___ от _____________ г.
2. Заместителю директора по УВР Ф.И.О. в срок до 20.09.2023 издать приказ об
организации обучения на дому данного обучающегося
3.Секретарю Ф.И.О. внести изменения в электронном журнале по данному
обучающемуся.
4. Контроль за исполнением приказа оставляю за собой.

Директор

______________

И.О.Ф.

Приложение 5
Индивидуальный учебный план
УТВЕРЖДЕНО
приказом по школе
от_______________№____
Индивидуальный учебный план
на ____________________учебный год
обучающегося __________________________________________класса_________
______________________________________________________________________
(название АООП/ ООП в соответствии с заключением ПМПК)
Предметная
область

Учебные
предметы

Количество часов в неделю
Аудиторно Самостоятельно

Совместно
с классом

Всего

Обязательная часть

Итого:
Часть, формируемая участниками образовательных отношений
Внеурочная деятельность:
коррекционно-развивающая область
Другая внеурочная
деятельность

совместно с 3-Б классом

3

С индивидуальным учебным планом ознакомлен(а)/ согласовываю
«___ »________________20_____

_____________________________
Подпись /Ф.И.О.родителя (законного
представителя)

Приложение 6
Индивидуальный календарный учебный график
УТВЕРЖДЕНО
приказом по школе
от_______________№____
Индивидуальный календарный учебный график
на ____________________учебный год
обучающегося __________________________________________класса_________
______________________________________________________________________
(название АООП/ООП в соответствии с заключением ПМПК)
1. Даты начала и окончания учебного года
1.1.Дата начала учебного года:02.09 2024 года.
1.2. Дата окончания учебного года: 26.05. 2025 года.
2. Продолжительность учебного года
2.1. Продолжительность учебного года:
34 недели (170 учебных дней).
2.2. Продолжительность учебных периодов по четвертям в учебных неделях и учебных
днях

Учебный
период

Дата

Продолжительность

Начало

Окончание

Количество
учебных недель

Количество
учебных дней

I четверть

18.09.2023

27.10.2023

6

31

II четверть

07.11.2023

28.12.2023

8

38

III четверть

09.01.2024

15.03.2024

10

47

IV четверть

25.03.2024

25.05.2024

8

35

32

155

Итого в учебном году:
3. Сроки и продолжительность каникул
Дата
Начало

Окончание

Продолжительность
каникул

Осенние каникулы

28.10.2023

06.11.2023

10

Зимние каникулы

29.12.2023

08.01.2024

11

Весенние каникулы

16.03.2024

24.03.2024

9

Каникулярный период

Итого:

30

4. Сроки проведения промежуточной аттестации
Промежуточная аттестация проводится в соответствии с локальным актом ОО с
20.05.2026 по 25.05.2026 без прекращения образовательной деятельности в форме годового
оценивания по учебным предметам (учебным курсам, учебным модулям) учебного плана.
5. Дополнительные сведения
Режим работы

Период учебной деятельности
Учебная неделя (дней)

(в соответствии с ИРЗ)

Урок (минут)

40 мин

Коррекционное занятие

25 мин

Перерыв (минут)

10 – 20 мин

Периодичность промежуточной аттестации

1 раз в год

С индивидуальным календарным учебным графиком ознакомлен(а)/ согласовываю
«______»________________20_____

_____________________________
Подпись /Ф.И.О.родителя (законного
представителя)

Приложение 7
Индивидуальное расписание занятий
УТВЕРЖДЕНО
приказом по школе
от_______________№____
Индивидуальное расписание занятий
на ____________________учебный год
обучающегося __________________________________________класса_________
______________________________________________________________________
(название АООП/ООП в соответствии с заключением ПМПК)
Дни недели
Понедельник

№
урока КАБИНЕТ

Время
занятий

Предметы

1
2
3
4
5
6

С индивидуальным расписанием занятий ознакомлен(а)/ согласовываю
«______»________________20_____

_____________________________
Подпись /Ф.И.О. родителя (законного
представителя)

Приложение 8
Приказ об организации обучения на дому
(в книге приказов по основной деятельности)
ПОЛНОЕ НАЗВАНИЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ОРГАНИЗАЦИИ

ПРИКАЗ
________2025

пгт. Новофедоровка

№

__

Об организации обучения на дому
в 2025/2026 учебном году
Ф.И.О.
В соответствии с частью 10 статьи 66 Федерального закона от 29 декабря 2012 г. №
273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации», Положением об обучении детей на
дому, утвержденным приказом по школе от_____ №____, приказа по школе о переводе
Ф.И.О. на обучение на домуот____ №____и в соответствии с заключением ПМПК
от____№____
ПРИКАЗЫВАЮ:
1.Организовать________________________________________________
(указать ФИО обучающегося)
обучающемуся __ класса обучение на дому по
_____________________________________________________________
(указать полное название образовательной программы)
в соответствии с требованиями _____________________________________
(указать ФГОС)
по программе ____ класса с 02.09.2025 по 26.05.2026.
2.На основании заявления родителей организовать обучение по адресу:
____________________________________________________________
(домашний адрес если обучение дома, адрес ОО если обучение в школе)
3. Для организации обучения утвердить:
3.1. Индивидуальный учебный план- 23 часа (приложение 1).
Аудиторно-индивидуально

Совместно с классом

10 часов

2 часа

Самостоятельно на расширение
и углубление содержания
11 часов

3.2. Индивидуальный календарный учебный график (приложение 2).
3.3. Индивидуальный план внеурочной деятельности без дополнительной
тарификации совместно с ___-Б классом (приложение 3).
3.4. Индивидуальное расписание занятий (приложение 4).
3.5. Индивидуальные рабочие программы.

4. Ф.И.О.во исполнение п 3.1. протарифицировать следующих педагогических
работников с 01.09.2025 по 26.05.2026
№
п/п
1
2

Предмет

Кол-во
часов

Ф.И.О. учителя

Русский язык
Литература
10 часов в неделю

5. Учителям предметникам, указанным в п. 4 данного приказа, в случае болезни
обучающегося на дому с целью выполнения индивидуального учебного плана проводить
пропущенные занятия в дополнительное время по согласованию с родителями (законными
представителями) учащегося.
6. Педагогу библиотекарю школы Ф.И.О. предоставить обучающемуся комплект
учебников в соответствии с утверждённым УМК.
7.При наличии оснований предоставить обучающемуся Ф.И.О. право на получение
бесплатного питания в дни занятий (компенсации), в соответствии с расписанием.
8. Заместителю директора по УВР ФИО осуществлять контроль за своевременным
проведением учебных занятий, выполнением рабочих программ по предметам, методикой
обучения иведением журнала учета проведенных занятий педагогическими работниками.
9. Контроль за исполнением приказа возложить на заместителя директора по УВР
Ф.И.О.

Директор
_______________

И.О.Ф.