Основная образовательная программа начального общего образования

Положение о выборе языка обучения Документ подписан электронной подписью Серийный номер 133397933100110045794213742499444592196809849327 Директор/Заведующий Терехова Светлана Сергеевна Дата подписания документа 20.04.2026 19:36:15 (скачать) (посмотреть) (текст документа)

Уровень образования

Начальное общее образование

Формы обучения

Очная

Нормативный срок обучения

4 года

Свидетельство о государственной аккредитации

Реестровая выписка Документ подписан электронной подписью Серийный номер 294690421595703939189969587970239985033448730036 Директор/Заведующий Старчиева Ирина Викторовна Дата подписания документа 13.06.2024 18:11:11 (скачать) (посмотреть) (текст документа)

Учебные предметы, курсы, дисциплины (модули)

Русский язык
Литературное чтение
Иностранный язык (английский)
Математика
Окружающий мир
Основы религиозных культур и светской этики
Изобразительное искусство
Музыка
Технология
Физическая культура
Родной язык (русский)
Литературное чтение на родном языке (русском)

Практики

Нет

Об использовании электронного обучения и дистанционных образовательных технологий

Для применения учреждениями электронного обучения, дистанционных образовательных технологий при реализации основных и(или) дополнительных образовательных программ был разработан соответствующийПорядок, утвержденныйприказом Минобрнауки России от9 января 2014г. №2. Его положения необходимо учитывать при применении следующих нормативно-правовых актов идокументов:

Методических рекомендаций поорганизации обучения надому детей-инвалидов сиспользованием дистанционных образовательных технологий, которые утвержденыписьмом Минобрнауки России от10 декабря 2012г. №07-832;
распоряжения Минобразования России от26 августа 2003г. №985-24орасчете предельной численности контингента обучающихся сприменением дистанционных образовательных технологий;
письма Минобразования России иРособрнадзора от11 июня 2004г. №01-17/05-01оприменении дистанционных образовательных технологий вобразовательных учреждениях высшего, среднего идополнительного профессионального образования.